Biblioteca Virtual M.C. Falcone: " Apostillas de las Olimpíadas de Poesía "

sábado, 31 de agosto de 2013

" Apostillas de las Olimpíadas de Poesía "

"En defensa de un espacio para la poesía en la escuela"

"La luna se mete en los árboles

y pasa en silencio"

Jeremías . Escuela N°10 D.E.4

Jeremías de siete años , escribe poesía.

"Escribir en la escuela, como un camino de búsqueda hacia nuevos umbrales de percepción y de comunicación.
Exploración de cada uno en sí mismo para abrir a un mundo que es susceptible de ser leído, narrado, compartido y modificado.
Ruptura de la homogeneidad para provocar diferentes vínculos con la palabra"
"No se trata de crear objetos bellos, se trata de buscar una forma de penetrar en el mundo y encontrar el sitio que nos corresponde en él, no es más que el esfuerzo de librar esa batalla para entrar en el corazón de las cosas".
Aventura de ir hacia el corazón del hombre, porque la escritura nos conduce a través del lenguaje, como si el lenguaje fuera-lo es-un camino que nos lleva a nosotros mismos".¿Será posible enseñar eso en la escuela?, no puedo dejar de pensar que esta posibilidad de nombrar en el sentido verdadero, jamás se pondrá en acto en muchas personas si no es la escuela quien facilita ese espacio"

María Teresa Andruetto."El taller de escritura creativa"

Los poetas escriben, en las riberas de la vida :-ellos buscan, con ansias , las palabras traducidas en imágenes , las reflejan, los poetas no se conforman , escriben lunas, dibujan vientos, sueñan los árboles de Laura, coronados de cursivas, y van así por la vida añorando la poesía.

Poetas de la Falcone, con la profe Liliana Sajtroch.

Los poetas siembran superficies con su música, desparraman crayones, brillantinas, pegan la poesía , miran la vida en colores , diseñan sueños de graffitis, ellos se preguntan, buscan para no encontrar sólo por volver otra vez a buscar eso que saben imposible encontrar.

Hay poetas que escriben en pantallas y así leen sus poemas, y otros los dicen de memoria desde el alma y entonces uno llora ante la belleza...

La maestra que hace poesía en los recreos.

Los poetas estremecen, miran, preguntan, cambian el orden de los pájaros, fundan silencios de recreos momentos mudos para la poesía, los poetas hacen parir maestras poetas, también aptas para la poesía

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Había - POEMA

Autora: María Teresa Andruetto

Había
Había una
Había una vez
Había una vez un
Había una vez un perro
Había una vez un perro viejo
Había una vez un perro viejo y torcido
Había una vez un perro viejo y torcido que
Había una vez un perro viejo y torcido que lloraba
Había una vez un perro viejo y torcido que lloraba a mares
A mares lloraba el perro viejo y torcido que una vez había
Lloraba torcido y viejo el perro porque no había mares
Torcido y viejo llorando aquella vez a mares
El perro que lloraba a mares aquella vez
Lloraba como un viejo que está torcido
El viejo perro y torcido lloraba ¿ves?
Lloraba como un perro esa vez
Y había un perro también
Que lloraba en el mar
Lloraba o no sé qué
Y había también
Una historia
Esa vez

"PELÍCULAS"de M.T.Andruetto.

En mi pueblo había un cine. El dueño saludaba
a los vecinos como un cura a la entrada de su iglesia
y era el cine, en verdad, como una iglesia
a la que íbamos, por la tarde, los domingos. Estaba
sobre la ruta, frente a los trenes que cruzaban
la llanura. Por el veredón paseaban las parejas
con cucuruchos de helado y escuchaban los hombres
el partido en pantalón de baño y camiseta. En el atrio
había un kiosco y en el kiosco una mujer vendía
titas y rodhesias. Con vestidos de piqué, los domingos
por la tarde las dos íbamos al cine, a ver a Marisol,
a Doris Day, a Joselito. Un día no llegaron
las películas y pasaron un drama en blanco y negro.
Recuerdo a la salida la cabeza borracha, el veredón
donde arrastraban su tedio las parejas, los hombres
traspirando sus camisetas de tira y los camiones
que rugían por la ruta, con las luces encendidas,
las primeras de la noche que llegaba.

"Concurso Literario María Claudia Falcone 2012"

Finalmente, el día 14 de Diciembre conocimos a los textos premiados en el concurso literario de nuestra escuela:

-1°Premio:"Color crayón",de Sofía Cardella-Cuento-1°1°T.M.

-2°Premio:"Infidelidad",deTheo Rubel -Cuento-1°2°T.M

-3°Premio:"Miel" ,de Emmanuel Balducci.-Poesía-3°2°T.M.

Agradecemos especialmente a los escritores, por sus diecisiete textos maravillosos , que creyeron en esta propuesta , la cual va por su segundo año consecutivo en la escuela , y trata de promover la lectura y escritura.

Alentar nuevas búsquedas desde la expresión escrita, explorar a través de las palabras, esos universos singulares que definen a los lectores de una comunidad ,pensando a la escuela, el barrio, la sociedad , desde el conocimiento y el arte, desde la escritura como un camino posible para saber más de nosotros y nuestro tiempo, del mundo que soñamos, y al que estamos seguros que ustedes:-las jóvenes generaciones de alumnos y estudiantes- habitarán con sus propios imaginarios y subjetividades para hacer de él y de la realidad que nos toca: un espacio bello, digno y poético.Gracias a todos los participantes con sus textos,gracias a los profesores que integraron el jurado y seleccionaron con tanto interés y cuidado, será hasta el próximo concurso literario 2013.